Lidé v NaZemi
Jsme rádi, že u nás pracují tak skvělí lidé!
Kristýna vystudovala učitelství angličtiny a občanské výchovy, poté učila hlavně angličtinu a sbírala zkušenosti na různých školách (jazyková škola, základní škola, střední i vysoká). V NaZemi pracuje od roku 2010, kdy se začala intenzivněji věnovat globálnímu vzdělávání – autorsky se podílela na řadě metodických publikací vydaných NaZemi, vede kurzy kritického myšlení a věnuje se facilitaci. V současné době je v NaZemi ředitelkou.
Martin vystudoval obory Politologie a Mezinárodních vztahů na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity. V NaZemi má na starosti především komunikaci s médii, psaní tiskových zpráv, tvorbu a editaci textů, přípravu propagačních materiálů, správu online komunikačních nástrojů a koordinaci komunikace organizace s veřejností.
Robert vystudoval obory mezinárodní vztahy, hospodářská politika a bezpečnostní a strategická studia na Masarykově univerzitě. V rámci PhD studia se také zabýval energetickou politikou a podílel se na několika odborných publikacích. Pracoval jako projektový koordinátor v oblasti vzdělávání, v digitální agentuře a v konzultační společnosti. V NaZemi se věnuje projektu zaměřenému na posilování souladu politik pro udržitelný rozvoj na národní a evropské úrovni, zejména v oblastech důstojné práce, odpovědné spotřeby a výroby, klimatických opatření a vymýcení chudoby.
Ondřej v NaZemi pracuje jako koordinátor projektu Nakládání s konflikty jako příležitost k posilování demokratických hodnot. Momentálně také dokončuje poslední výstupy projektu Skauti na Zemi, ve kterém působil jako metodik. Dlouhodobě se angažuje v Junáku – českém skautu na různých pozicích: vedoucí oddílu, hlavní vedoucí či organizátor vzdělávacích a zážitkových akcí pro náctileté, dětských táborů, veřejných akcí, instruktor lyžování či lanových aktivit a zdravotník. Mezi jeho zájmy patří horolezectví, hraní deskových her, sezení v kočičích kavárnách a toulky přírodou.
Ondřej absolvoval pod Akademickým centrem osobnostního rozvoje na Masarykově univerzitě dvouletý vzdělávací program ZKUPP (Zkušenostní učení pro praxi – podpora odborné přípravy stávajících/budoucích učitelů). Dále absolvoval kurz Kritické myšlení a globální témata (64 hod.) a získal kvalifikaci Hlavní vedoucí zotavovací akce dětí a mládeže.
Petra vystudovala pedagogiku a učitelství základů společenských věd na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity, absolvovala kurzy Kritické myšlení a globální témata (64 hod.) či Metoda zážitkové pedagogiky (102 hod.). Od roku 2011 je zaměstnaná v NaZemi, kde se věnuje globálnímu vzdělávání jako lektorka a metodička. Podílí se na vedení kurzů Kritické myšlení a globální témata a Práce s kontroverzními tématy určených pro pedagogy a pedagožky. Je spoluautorkou metodické publikace Lidé v pohybu.
Anna vystudovala mezinárodní vztahy a evropská studia na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity. V NaZemi je zaměstnaná od roku 2010. V současnosti se při rodičovské dovolené věnuje kampaním za zlepšení pracovních podmínek, vyhledávání dotačních příležitostí a psaní projektů.
Katarína je studentkou antropologie na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Odborně se zabývá vztahem globalizace a udržitelného rozvoje na příkladu neziskových organizací. V Brně působí jako dobrovolnice také v hnutí NESEHNUTÍ. Od roku 2014 každoročně absolvuje terénní archeologicko-antropologické výzkumy na území Jižní Moravy, které zastřešuje Ústav antropologie MU. Jako antropoložka popularizovala svoji disciplínu v létě 2017 na akci Festival vědy v Brně a na Dnech otevřených dveří Detašovaného pracoviště Archeologického ústavu města Brna v Dolních Dunajovicích. V NaZemi se jako dobrovolnice stará o distribuci výstav.
Petr vystudoval aplikovanou informatiku na FI MU v Brně. V NaZemi je od roku 2017 coby IT podpora.
Marcela studuje environmentální studia a religionistiku na Masarykově univerzitě. V organizaci NaZemi působí jako dobrovolnice od roku 2012 a v současné době se stará o knihovnu.
Vystudovala učitelství humanitních předmětů na UK v Praze a speciální pedagogiku na MU v Brně. Působila na všech úrovních školství (od MŠ po VŠ), věnovala se také péči o pedagogy (další vzdělávání, metodik a mentor). V NaZemi momentálně koordinuje projekt Futuropolis, který do českého prostředí bude přinášet myšlenky kritické pedagogiky, future thinking a systémový přístup.
Obchod NaZemi s.r.o.
Vystudovala environmentální studia a sociální antropologii na FSS MU. V NaZemi pracuje jako koordinátorka Obchodu NaZemi a je členkou bioklubu Sypiště. Zajímá se o tvorbu udržitelných měst, včetně podpory městského zahradničení. Působila také na katedře environmentálních studií FSS MU, v organizaci NESEHNUTÍ a v sociálním družstvu Tři ocásci. Vedle obchůdku se věnuje facilitaci a kvalitativnímu výzkumu.
Magda vystudovala Sociálně právní školu. Pracovala dlouhá léta v Ústavu sociální péče pro tělesně postižené děti. Věnovala se cestovnímu ruchu. Po návratu ze zahraničí pracuje v Obchodě NaZemi a vypomáhá i v NaZemi jako support office.
Vystudovala Provozně ekonomickou fakultu České zemědělské univerzity v Praze, kde se poprvé setkala s pojmem fair trade. V NaZemi je jako dobrovolnice od roku 2011, e-shopu se věnuje od jara 2012.
Lektoři a lektorky v NaZemi
Dan studuje sociální pedagogiku a volný čas na Pedagogické fakultě v Brně, kde také vede pobočku studentského spolku Otevřeno. Ve vzdělávání se zabývá kritickým myšlením a zkušenostně reflektivním učením.
Jarda vystudoval geografii a uměnovědná studia na Masarykově univerzitě, nyní je doktorským studentem oboru Regionální geografie a regionální rozvoj. V NaZemi působí od roku 2010 jako dobrovolník v obchodu, absolvoval zde kurz Kritické myšlení a globální témata. V současnosti se v NaZemi věnuje globálnímu rozvojovému vzdělávání a zajišťuje organizaci prodejních stánků s fairtradovým zbožím.
Petra vystudovala pedagogiku a učitelství základů společenských věd na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity, absolvovala kurzy Kritické myšlení a globální témata (64 hod.) či Metoda zážitkové pedagogiky (102 hod.). Od roku 2011 je zaměstnaná v NaZemi, kde v současnosti působí jako koordinátorka dobrovolníků a dobrovolnic a věnuje se globálnímu vzdělávání jako lektorka a metodička. Podílí se na vedení kurzů Kritické myšlení a globální témata a Práce s kontroverzními tématy určených pro pedagogy a pedagožky. Je spoluautorkou metodické publikace Lidé v pohybu. Působí také jako dobrovolnice v organizaci NESEHNUTÍ v rámci programu Zbraně, nebo lidská práva? nebo v iniciativě Skautského institutu v Brně.
Martin vystudoval agroekologii na Mendelově univerzitě v Brně. V NaZemi působí jako lektor vzdělávacích programů globálního vzdělávání.
Anna vystudovala bakalářskou psychologii na Fakultě sociálních studií a pedagogiku na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity. V současnosti pokračuje studiem sociální pedagogiky a poradenství na Filozofické fakultě. Absolvovala kurz Kritické myšlení a globální témata nebo roční cyklus globálního vzdělávání GLEN. Zajímá se o metody zkušenostně-reflektivního učení, zážitkové pedagogiky a kritického myšlení.
Tadeáš vystudoval bakalářské studium Environmentální studia a udržitelný rozvoj na Univerzitě Palackého v Olomouci a současně studuje magisterský obor Humanitní environmentalistika na Fakultě sociálních studií v Brně. Zajímá se o občanské vzdělávání, ale taky o alternativní a svobodné proudy ve vzdělávání. Kromě lektorování programů se v NaZemi věnuje také projektu Podhoubí, v rámci kterého pracuje s aktivními studenty a studentkami ze středních škol.
